Трета дијалошка средба во рамки на проектот „Толкување на заедничката историја на современото време“

Третата дијалошка средба, во рамките на проектот „Толкување на заедничката историја на современото време“ ја одржавме на 17, 18, 21 и 22 декември 2020.  Реализацијата на средбата беше преку користење на платформата ЗУМ.

Мировна акција и АНИМ, преку реализацијата на дијалошките средби, продолжуваат да се залагаат за остварување на специфичната цел од проектот: Зајакнати капацитети на наставниот кадар по историја од основните и средните училишта од Република Северна Македонија за критичко согледување на етноцентричните историски наративи и начините на кои се изведуваат часовите по историја.

Тренерскиот тим за оваа дијалошка средба беше во следниов состав: Мире Младеновки од АНИМ, Емрах Реџепи и Боро Китаноски од Мировна акција.

Оваа средба се одржа во специфични општествени околности, кои самите по себе се предизвик и природно влијаат врз работата на наставниот кадар, но и врз самиот проект. Така, во овој период Министерството за образование и наука ги најави реформите за основно образование, кои директно влијаат врз предметот историја. Исто така земјава се соочи со политички предизвик, а тоа е ново вето за почеток на преговорите за членство во Европската Унија.

Поради спецификата на општествените текови и промени, во рамките на оваа дијалошка средба посветивме еден ден на дискусии за тоа како актуелните политички настани, влијаат врз работата во училиштето. Ценевме дека оваа дискусија е од исклучителна важност. Групата настапи со многу искрени и конструктивни согледувања на општествените текови но и даде осврт како овие предизвици влијаат како во училиштето, така и во училницата. Така еден од учесниците ќе истакне   „Потребен е широк консензус. Треба да се даде време за реформи. Да се согледаат недостатоците и на нив да се работи. Историјата дава можност за развој на критичко размислување“

На оваа дијалошка средба разговаравме и за тоа што придонесува кон изградбата на чувство на доверба. За оваа сесија, користевме три животни приказни од архивата на Мировна акција, како и документарниот филм „Испрекината црта“ во продукција на Центарот за ненасилна акција Белград/Сараево, во чие снимање учествуваа и активисти на Мировна акција. Преку разработка на трите животни приказни и документарниот филм,  групата имаше можност да отвори дијалог за изградба на доверба и за тоа што сè вклучува еден ваков процес во општеството.

Исто така имавме исцрпни сесии и за анализа на учебниците по историја. На 21 декември ја отворивме темата: Како би требало да изгледа едно соодветно (сестрано, реално, човечно и чесно) претставување на историјата?

Додека на 22 декември, ги анализиравме етничките херои кои се претставени во учебниците, улогата на жените во тој контекст и лоцирање на проблеми во материјата по историја, начинот на предавање и предлози за промени.

За секоја од реализираните дијалошки средби, тренерскиот тим продуцираше соодветна документација, која ќе биде еден од ресурсите за креирање на студија во рамките на овој проект.