Едукативна работилница за биоотпад: Учениците од ООУ „Владо Тасевски“ активно учествуваат во создавање одржлива иднина

Изминатата недела, учениците од ООУ „Владо Тасевски“ – Скопје имаа можност да бидат дел од инспиративна и едукативна работилница, која се одржа во Биотехнолошката лабораторија. Настанот беше организиран во рамки на проектот „Граѓански активизам за остварување на циркуларна економија во управувањето со органски отпад“, кој има за цел да ја зголеми свеста и вклученоста на младите во темите поврзани со одржливо управување со отпадот и заштита на животната средина.

На работилницата, учениците активно учествуваа во практична демонстрација на експерименти со биоотпад. Преку интерактивен пристап и работа во мали групи, тие научија како органскиот отпад може да се реупотреби и рециклира, и каква улога има секој поединец во создавање на поодржлива заедница. Наставниците и модераторите ги поттикнаа учениците да размислуваат критички, да поставуваат прашања и да изведуваат заклучоци базирани на набљудување и анализа.

Овој настан е дел од поширока иницијатива што го спроведува Центарот за ресурси во животна средина (РЕЦ) – Македонија, во партнерство со организациите Еко Логик и Флорозон – Центар за еколошка демократија. Проектот е финансиски поддржан од Владата на Швајцарија преку програмата Цивика Мобилитас, која има за цел да ги поттикне активното граѓанство и зајакнување на заедниците во Македонија.

Зошто е ова важно?

Работилницата не само што придонесе кон зголемување на знаењето кај учениците за темите како што се циркуларната економија и управувањето со органски отпад, туку и ги мотивираше да станат активни чинители во процесот на промена. Со вакви иницијативи, младите генерации се охрабруваат да ја преземат одговорноста за животната средина и да бидат дел од решението.

Поглед кон иднината

Со надеж дека вакви иницијативи ќе станат сѐ почести во образовниот систем, веруваме дека учениците од „Владо Тасевски“ ќе продолжат да ја шират пораката за еколошка одговорност и одржливост. Тие се пример за тоа како знаењето, кога е поддржано со практична примена и вистинска мотивација, може да биде двигател на вистински промени.