Hapni Dritaret

Buxheti total: 2,998,600 MKD

Periudha e zbatimit: 01.01.2026 – 31.12.2026 (12 muaj)

Tema specifike: Përfshirja digjitale dhe qeverisja e mirë

Partnerë:

Shoqata për avancimin e aktivizmit rinor ZETA

Përbërësit:

Të rinj; persona me aftësi të kufizuara; qytetarë me qasje të kufizuar në shërbimet digjitale; organizata të shoqërisë civile; institucione lokale dhe qendrore; nëpunës publikë; institucione arsimore; media.

Për projektin e mbështetur nga Civica Mobilitas: Avokim për përfshirje digjitale

PËRSHKRIMI I VEPRIMIT

Veprimi përfshin analizën e gjendjes së qasjes digjitale në shërbimet publike, punë në terren dhe konsultime me përdoruesit, si dhe organizimin e punëtorive dhe diskutimeve publike me institucionet relevante. Projekti përfshin përgatitjen e rekomandimeve për avancimin e përfshirjes digjitale, promovimin e tyre publik dhe aktivitete avokuese me qëllim ndikimin tek vendimmarrësit.

QËLLIMET DHE REZULTATET

Qëllimi i përgjithshëm:
Të kontribuohet në avancimin e të drejtave të njeriut dhe barazisë së personave me aftësi të kufizuara përmes avokimit për përfshirje digjitale, zhvillimit të kapaciteteve të organizatave të personave me aftësi të kufizuara (OPAK) për jetesë të pavarur në përputhje me Konventën për të Drejtat e Personave me Aftësi të Kufizuara (KDPK).

Qëllimet specifike:

• Përcaktimi i gjendjes së qasjes digjitale dhe teknologjisë asistive (TA) në arsim për personat me aftësi të kufizuara, si bazë për avokim dhe harmonizim me KDPK
• Forcimi i kapaciteteve të organizatave të personave me aftësi të kufizuara (OPAK) për avokim digjital dhe përdorimin e teknologjisë asistive
• Të forcohet mbështetja publike për përfshirjen digjitale dhe jetesën e pavarur përmes promovimit të avokimit digjital si e drejtë e njeriut dhe përfshirjes aktive të aktorëve publikë

REZULTATET

• R.1 Realizuar hulumtim kombëtar për përdorimin e mjeteve digjitale dhe teknologjisë asistive në arsim, me rekomandime për aktorët relevantë për zbatimin e tyre si mbështetje për mësim, përfshirje dhe rritje të pavarësisë së nxënësve
• R.2. Të forcuara kapacitetet e organizatave të personave me aftësi të kufizuara për avokim për përfshirje digjitale dhe përdorim të TA, me mbështetje për jetesë të pavarur dhe përmirësim të legjislacionit
• R.3 Rritje e informimit për përfshirjen digjitale dhe jetesën e pavarur si e drejtë e njeriut, dhe përfshirje aktive e mediave, institucioneve dhe publikut në avancimin e qasjes digjitale

AKTIVITETET

• Dizajni dhe përgatitja e metodologjisë për hulumtim
• Realizimi i hulumtimit
• Analiza e të dhënave nga hulumtimi gjithëpërfshirës në 367 shkolla fillore dhe 109 shkolla të mesme
• Organizimi dhe realizimi i 16 takimeve validuese me shkolla, OPAK dhe përfaqësues të vetëqeverisjes lokale me gjithsej 320 pjesëmarrës
• Analiza dhe përgatitja e një raporti gjithëpërfshirës dhe dokumenti të politikave
• Organizimi dhe mbajtja e 6 (gjashtë) punëtorive me organizata të personave me aftësi të kufizuara (OPAK) dhe persona me aftësi të kufizuara për KDPK dhe TA
• Organizimi dhe mbajtja e 8 (tetë) takimeve me IPPG
• Konferencë fillestare për promovimin e projektit
• Organizimi i 2 debateve për përfshirje digjitale dhe jetesë të pavarur
• Konferencë përmbyllëse për prezantimin e rezultateve

WEBSITE

https://openthewindows.org/en/homepage/