SHOQATA PËR ZHVILLIMIN E ARSIMIT, KULTURËS, SHKENCËS, SPORTIT DHE TURIZMIT NË MJEDISET RURALE “YLLI I RI” – SHOQATË TURKE KOLIÇAN I POSHTËM, STUDENIÇAN

Buxheti i përgjithshëm: 310.000 denarë

Kohëzgjatja: 01.12.2020-31.05.2020 (6 muaj)

KONSTITUENTËT

Konstituentët e shoqatës YLLI I RI janë të gjithë banorët pa marrë parasysh statusin e tyre etnik, fetar ose socio-ekonomik, fëmijët nga klasa e pestë deri në të tetën nga shkollat ​​fillore të Qytetit të Shkupit dhe të rinjtë nga shkollat ​​e mesme, pavarësisht nga përkatësia e tyre etnike dhe fetare ose statusi ekonomik.

Konstituentët e projektit janë 300 fëmijë nga Shkolla fillore “Mustafa Kemal Ataturk” dhe 40 fëmijë nga Shkolla fillore “Vëllezërit Miladinovci”.

PËR PROJEKTIN E MBËSHTETUR NGA CIVIKA MOBILITAS

Mos t’i harrojmë fëmijët nga mjediset rurale.

PSE ËSHTË I NEVOJSHËM AKSIONI

Fëmijët nga zonat rurale, në të kaluarën për shkak të kushteve të imponuara nga KOVID-19, kanë vështirësi në të mësuarit dhe prindërit e tyre që janë të pafuqishëm financiarisht u detyruan të punësojnë mësues në mënyrë që t’i ndihmojnë fëmijët në procesin arsimor. KOVID-19 imponoi një JETË TË RE NOPRMALE, në të cilën fëmijët nga zonat rurale, veçanërisht fëmijët nga bashkësia etnike turke, e kanë të vështirë të përshtaten. Ideja jonë është frymëzuar nga problemet e përgjithshme të zhvillimit të pamjaftueshëm të angazhimit dhe aktivizmit arsimor, kulturor dhe artistik midis fëmijëve dhe të rinjve në Maqedoni. Me veprimin tonë ne do të inkurajojmë aktivizmin e të rinjve mes të rinjve dhe fëmijëve nga komunat e Studeniçanit dhe Aerodromit, kështu që fëmijët nga këto komuna do të punojnë së bashku në tejkalimin e pengesave që do të shfaqen gjatë procesit arsimor në kushtet e KOVID-19.

QËLLIMET DHE REZULTATET

Qëllimi i përgjithshëm: Qëllimi kryesor i projektit është ta lehtësojë procesin arsimor të fëmijëve nga zonat rurale përmes bashkëveprimit të përbashkët me fëmijët nga zonat urbane të Qytetit të Shkupit në kushtet e KOVID-19. Duke rritur aktivizmin rinor të fëmijëve nga bashkësia etnike turke, ndjenja e tyre e përkatësisë në shoqërinë tonë do të përmirësohet, gjë që duhet t’u sigurojë atyre mundësi të barabarta për të jetuar si të gjitha bashkësitë e tjera etnike në RMV. Do t’u sigurohet siguri dhe optimizëm dhe si qytetarë të ardhshëm të rritur të kësaj shoqërie, ata do të kontribuojnë në zhvillimin pozitiv të Republikës së Maqedonisë së Veriut.

Qëllimi/et specifik/e: Avancimi i bashkëpunimit ndërmjet prindërve, mësuesve, studentëve dhe ekspertëve në fushën e arsimit, krijimtarisë dhe shëndetit në realizimin e aktiviteteve specifike që do të kontribuojnë në ndërtimin e mënyrave të shëndetshme të jetesës tek fëmijët.

REZULTATET

1. Lehtësimi i procesit arsimor të fëmijëve nga mjediset rurale në kushte të KOVID-19;
2. Rritja e aktivizmit rinor te të rinjtë dhe fëmijët nga të dy komunat;
3. Rritja e bashkëpunimit mes mësimdhënësve dhe prindërve nga të dy shkollat;
4. Edukimi dhe zhdukja e stereotipave mes dy bashkësive etnike;
5. Ndërtimi mjedisit ku të rinjtë dhe fëmijët do të shprehen në mënyrë krijuese;
6. Rritja e njohurive akademike dhe të mësuarit që ndihmon fëmijët dhe të rinjtë të përgatiten për të jetuar në një shoqëri multikulturore që ofron mundësi të barabarta për të gjithë;
7. Organizimi i aktiviteteve jashtëshkollore që do të përmbushin pozitivisht kohën e fëmijëve dhe do të plotësojnë procesin arsimor;
8. Rritja e ndjenjës së barazisë mes sekseve;

AKTIVITETET

1. Të njihemi me kulturën e miqve tanë të kombësisë turke;
2. Së bashku, punëtoritë janë më të lehta ndërmjet mësimdhënësve me qëllim që të gjendet një mënyrë që fëmijët të përvetësojnë procesin arsimor;
3. Punëtori kreative dhe eveniment i artit figurativ;
4. Ne jemi këtu për ju – një mundësi për të këshilluar prindërit për tejkalimin më të lehtë të vështirësive me të cilat përballen në JETËN E RE NORMALE;
5. Riciklimi është i mirë për të gjithë – duke mësuar fëmijët dhe prindërit se si të riciklojnë dhe rëndësinë e ripërdorimit të gjërave.